Archives de catégorie : éducation à l’image

Nadia et Léo

Projet STEREOLUX pour l’école Jacques Tati, Nantes

Invitées à l’école Jacques Tati par Stereolux, Erel Latimier (créatrice sonore) et Marie-Pierre Groud (plasticienne) ont accompagnées les élèves des 6 classes dans la création de éléments sonores et visuels du spectacle musical de fin d’année de l’école sous la direction d’Axel Ferré et Gerardo Lecam. Lors des 2 spectacles de restitution à l’auditorium du convervatoire de Nantes, tandis que les élèves du programme CHAM ( Classe Horaires Aménagés Musique) jouaient la parties instrumentale et que le chœur de CM1 et CM2 interprétait les chants, certains CM ont habillé le spectacle en improvisation live, à l’aide de la table Mash-up, avec les boucles sonores et visuels conçues en amont.

Boucles d’images

Un projet artistique réalisé par les 1eres options Arts-plastiques du lycée Jean Perrin à Rezé

Extraits des carnets d’élèves

Les différents groupes ont produits une boucle animée d’environ une minute : une affiche, un livre, un objet ou un fragment de l’espace du CDI devient le support, le décor, le personnage de l’animation. Les images ont projetées in situ, via plusieurs vidéo-projecteurs, sur des écrans d’ordinateurs ou encore via une application de réalité augmentée. Une exposition s’est tenue durant les 2 jours de porte ouverte du lycée, les élèves ont alors endossés le rôle de médiateurs pour présentant leur œuvres et démarches aux visiteurs.

Objectifs pédagogiques : Comprendre les enjeux de la réalisation de films d’animation d’une part et de la création in situ d’autre part. Expérimenter les potentiels narratifs des images, l’action du rythme dans la perception des images, les relations entre le réel et l’imaginaire, entre le lieu et les images.

L’AVENTURE DU JUS DE POMMES

et du Groupe GTS de l’IEM de la Marrière !

Depuis 30 ans, L’IEM de la Marrière propose à un groupe d’adolescent de participer à tout le processus de fabrication d’un jus de pomme artisanal et biologique. Cueillette, pressage, mis en bouteille, création de l’étiquette et étiquetage et pour finir vente au marché de leur jus de pommes : il s’agit d’un vrai parcours de découverte et d’apprentissage.

Pour les 30 ans du jus de pomme made in Marrière, le groupe Groupe Technique et Scolaire (GTS) composé de 10 adolescents, a réalisé un court-métrage documentaire autour de leur expérience.

Pour cela ils ont documenté en image et en son toutes les étapes de fabrication du jus de pomme et sont devenu-e-s, à tour de rôle, cadreur-se, preneur-se de son, réalisateurs et réalisatrices, accompagné techniquement et artistiquement par l’équipe de Makiz’art.

Le film produit a été diffusé début juillet 2024, aux adolescents, puis à leurs parents lors de leur venue à l’IEM.

IMAGINAIRES POPULAIRES ET NATURE – Correspondances filmées

FRANCE – PÉROU – SÉNÉGAL

La prise de conscience de l’impact désastreux des activités humaines sur l’équilibre environnemental de notre planète nous oblige à réinterroger notre relation à notre environnement naturel. Les nouvelles générations sont les plus concernées par cette remise en question et les plus à même d’effectuer un changement concret pour le futur. Afin de penser collectivement cette problématique commune à tous mais dont on sait qu’elle connaît autant de déclinaisons que de groupes d’individus, nous proposons la réalisation d’une création partagée entre des réalisateurs et des jeunes de différents endroits du monde : la France, le Pérou et le Sénégal.

Ainsi, nous avons proposer à ces jeunes de réaliser, depuis juin 2023 et jusqu’à juin 2025, une correspondance filmée dans laquelle ils explorent leur relation aux éléments naturels de leur territoire. Pour ce faire, nous les accompagnerons à la narration et la réalisation cinématographique. Cette correspondance se concrétisera et se clôturera par une rencontre lors de voyages des différents groupes.

De façon à partir sur un socle commun, nous proposerons à chaque groupe de collecter sur leur territoire des récits, histoires populaires et mythes liés à la Nature. Les multiples croyances populaires qui appartiennent aux patrimoines immatériels témoignent, par exemple, de l’importance des rivières, des forêts ou même des minéraux dans la cosmologie des peuples du monde, y compris en occident. Fontaines magiques, métamorphoses d’humains en animaux, ou encore récits liés à la chasse et à la pêche… Ces histoires sont le témoignage de conceptions singulières et communes de cultures qui ont beaucoup à s’apprendre mutuellement.

L’art du montage – Images d’archives et table Mash Up

En partenariat avec le Cinéma St Paul de Rezé.

Un projet EAC de la Ville de Rezé.

À partir d’images d’archives issues des fonds de la Ville de Rezé, les élèves de CM2 et de 6eme expérimentent l’art du montage, à l’aide de la table Mash-Up. Il s’agit d’un outil vidéo intuitif, ludique et collaboratif qui permet de s’initier simplement au montage vidéo. La création d’un petit court-métrage (choix des plans, montage et enregistrements sonores) leur permet de travailler sur le détournement des images et sur l’influence des images les unes sur les autres. L’atelier est aussi l’occasion de rappeler l’importance de la compréhension et de la contextualisation des images utilisées.

La restitution des ateliers a lieu au Cinéma St Paul de Rezé, elle est accompagnée de la diffusion de plusieurs court-métrage autour de la thématique du parcours.

RÉCITS SENSIBLES autour de l’esclavage

À partir d’une bibliographie et du fonds iconographique du Musée d’Histoire de Nantes, sélectionnés et créés spécialement par les artistes et techniciens de Makiz’art, les participants sont amenés à mettre en récit le parcours d’une personne esclavagisée.

Du choix des plans jusqu’au bruitage du film, en passant par l’enregistrement d’une voix off, ils sont invité à réaliser des courts-métrages avec comme seul outil la table Mashup.

Voici quelques exemples réalisés cette année.

Les sessions s’adressent aux jeunes entre 12 et 25 ans. En 2023, plusieurs sessions ont eu lieu à la Mission locale de Nantes Nord, au CSC Loire et Seil de Rezé, à la Maison de quartier de la Madeleine et à Pol-n.

De nouvelles sessions seront ouvertes à partir d’octobre 2024.

Atelier cinéma d’animation

École maternelle Philippe Corentin à St Mars du Désert

L’école Philippe Corentin invite chaque année les classes de grandes sections à réaliser un court-métrage d’animation en Stop Motion. Makiz’art accompagne Isabelle et Valérie et les enfants depuis 2014 , de l’écriture du scénario au tournage et à l’enregistrement des dialogues et de la bande son, en passant par la création des décors et personnages.

J’ai mal à ma planète. Création 2023-24

Nom d’un Corentin ! Création 2022-23

La grenouille et la clé, création 2021-22

Coup de foudre, la création 2020-21

St Mars 186E, la création 2014-15

Panique au musée, création 2013-14

A TABLE !


INITIATION AU LANGAGE CINÉMATOGRAPHIQUE & VALORISATION DES ARCHIVES

Parcours de pratique cinématographique autour de l’art du montage grâce à l’utilisation de la table Mash-Up et à partir d’images d’archives issues de la cinémathèque de Bretagne.
Ce parcours est à destination des élèves à partir du cycle 3.
Si vous souhaitez plus d’information sur ce parcours , n’hésitez pas à nous contacter sur adminsitration@makiz-art.fr

Depuis 2022, 6 classes de 6 eme et 5eme de l’Académie de Nantes ont bénéficié de ce parcours. Nous avons également partager la table mash-up pour une après-midi  » A TABLE!  » à la médiathèque Le passe-Muraille de St-Julien-de-Concelles et lors du festival Les docs de Noirmoutiers.

Ici vous pouvez lire l’article rédigé par les 5eme B et C du collège de Legé.

LE MONTAGE AU CINÉMA
Le montage est l’art complexe et subtil, d’assembler des plans (des images fixes ou en mouvements, des sons…) pour former des séquences et enfin aboutir à un film. Le montage donne littéralement vie au film, à l’histoire et crée du sens entre les plans. Le montage véhicule le sens et donne un sens aux images, y compris à celles qui n’en ont pas séparément. Le montage, c’est créer des rapports entre des images isolées.


LA TABLE MASH-UP
La Table Mash-Up est un outil pédagogique permettant de faire un montage simple sans aucune connaissance préalable. L’étape du montage est souvent négligée lors des ateliers de réalisation. Bien souvent, l’intervenant manipule seul l’ordinateur ou monte le film en dehors du temps d’atelier. Dans la plupart des cas, le montage est perçu comme une étape technique nécessitant l’usage d’un ordinateur, et non comme un élément structurant du langage cinématographique. La Table Mash-Up permet de se détacher de l’ordinateur en proposant la manipulation d’objets tangibles pour l’étape de montage. Cet outil, permettant l’apprentissage par le « FAIRE » et par la manipulation concrète des participants, correspond à notre manière de appréhender l’éducation à l’image à Makiz’art.


CONCRÈTEMENT
Du point de vue des participants, il s’agit d’une table au centre de laquelle se trouve une plaque de verre. Sur la table se trouvent 3 sortes de cartes : des cartes « image », où sont imprimés des photogrammes, des cartes « musique » et des cartes « outil ». Lorsqu’un participant pose une carte « image » sur la plaque de verre, le plan correspondant est diffusé sur grand écran. Il est ensuite possible, avec les outils « couper le début » et « couper la fin » d’ajuster la longueur du plan. Quand plusieurs cartes sont posées en même temps, des vignettes, correspondant aux différents plans, s’affichent. Elles sont numérotées dans l’ordre de lecture choisi par l’utilisateur. Il suffit alors de poser la carte « monter le film » pour diffuser le montage. Puis, les participants peuvent ajouter une musique, enregistrer une voix off en direct et récupérer le film monté sur clé USB.


LA CINEMATHÈQUE DE BRETAGNE
Pour souligner l’importance de la compréhension et de la contextualisation historique des images, Makiz’art s’associe à la Cinémathèque de Bretagne, qui ouvre pour l’occasion son fonds d’archives et permet à l’association l’utilisation de celui-ci comme matière première dans les ateliers de pratique…


OBJECTIF
D’un point de vue pédagogique la table-mash-up permet un questionnement autour de l’utilisation des images par le biais du fonds des archives de la cinémathèque de Bretagne. Elle permet également une sensibilisation au langage cinématographique par une initiation à l’art du montage. Par exemple : Comment construire un récit court ? Comment détourner le récit avec le son ajouté ? Comment jouer avec le cadrage et le hors-champ ? Détourner ou accentuer les images par l’utilisation de voix off ou in, par le bruitage ou la musique… Ce double intérêt pédagogique permet de proposer aux participants un décryptage des images et des médias et un questionnement autour de leurs usages des images, en tant que spectateurs mais également utilisateurs, créateurs.

Sources images : Cinémathèque de Bretagne, Dakar 1977 de Poupon Henri, 1977, Campagne de « la Jeanne d’Arc » et du « La Grandière » de Bellec François, 1956 et Inlandsis – Extrait de Masson Jacques, 1959

La plus belle crotte du monde

PRIX DE LA TECHNIQUE ET DU DESSIN / Festival Filmoù-Chakod 2023 

Un film réalisé par les élèves de l’école maternelle et primaire de Cliscouët de Vannes, encadré par Maximilien Zamanski !

BRAVO et vive le stop-motion !

A partir de l’œuvre La plus belle crotte du monde de Camille Garoche et Marie Pavlenko, les élèves ont adaptés un scénario pour un court-métrage d’animation. Les plus grands ont travaillé sur  l’écriture, les moyens ont travaillé sur les personnages et les plus petits sur les décors. Puis, tous ensemble, ils ont participé au tournage pour 2 jours de prises de vues image par image.

Sacré Jules !

Un projet de la Délégation Académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle de l’Académie de Nantes 

2022-2023

Inspiré par l’univers de Jules Verne, un spectacle plein d’humour et de rebondissements, qui mêle théâtre, chant choral et film en stop-motion.

Sacré Jules !

Un enfant passionné par les romans de Jules Verne, trouve une vieille carte hydrographique de la région Pays de la Loire. Elle est annotée de schémas et d’indications étranges. En suivant la carte et en résolvant les énigmes, l’enfant met la main sur des pages manuscrites. L’enfant pense alors faire une immense découverte : une œuvre inconnue de Jules Verne ! Mais tout ça n’est qu’un coup monté par ses camarades de classe, bientôt pris au piège de leur propre histoire…

Livret : Erwann Jan, à partir d’écrits d’élèves de collèges et de lycées de l’académie de Nantes.

Musique : Erwann Jan, Cédric Piromalli, et des élèves de l’option musique du lycée Mandela (Nantes).

Films d’animation (stop-motion) : Les élèves 5e des collèges Paul Langevin de Couëron, Andrée Chedid d’Aigrefeuille-sur-Maine, Le Pellerin, Le vieux Chêne de La Flèche, Angers .

LA VÉRITABLE HISTOIRE DE CAMILLE TARTARIN

Saison 2022-2023

Dans le cadre du projet « Orchestre dans la cité » de l’ONPL, un jumelage entre les quartiers Le Ranzay à Nantes et Grand Pigeon à Angers, le service de l’action culturelle de l’ONPL proposait durant les vacances de février un atelier de création de courts-métrages d’animation pour les jeunes de l’IME de la Marrière à Nantes et des familles du Centre Marcelle Menet à Angers.

Découverte du cinéma d’animation, découpage des éléments de décors en papiers, animation en stop-motion…Toutes ces scènes animées forment la scénographie, projetée sur grand écran, du spectacle musical et participatif «  La véritable histoire de Camille Tartarin » d’Erwan Jan, qui a été joué et chanté le 20 juin 2023 au Théâtre Graslin de Nantes et le 23 juin 2023 au Centre des Congrès d’Angers

En partenariat avec l’ONPL sur une proposition de l’association LA TRIBU DES VOIX.

La Véritable histoire de Camille Tartarin

Texte et mise en scène : Erwann Jan

Musique : Erwann Jan et Cédric Piromalli

Orchestration  : Jean Detraz et Nicolas Dunesme

Décor vidéo stop-motion réalisé par les élèves de l’IEM La Marrière de Nantes et les usagers du Centre Marcelle Menet d’Angers encadré par Marie-Pierre Groud

Orchestre National des Pays de la Loire – direction Simon Proust

Avec les participants :

• À Nantes : Les CE2 et CM2 de l’école des Marsauderies (théâtre et chant) et des usagers de l’association Manou Partages (introductions filmées).

• À Angers : Les CE2, CM1 et CM2 de l’école Annie Fratellini, une classe de 5e du collège Montaigne et la chorale du lycée Joachim du Bellay (théâtre et chant) ainsi que les habitants de la Résidence Bellefontaine (introductions filmées).

HORS LES MURS

En partenariat avec l’association Hors les Murs et le cinéma St Paul de Rezé

Initiation cinématographique à destination d’un groupe d’une quinzaine de jeunes mineurs isolés.

Écriture de scénario, tournage et séances d’initiation au montage… Avec une projection sur grand écran ouverte à toutes et tous pour clôturer le projet.

Création 2024 : Tu vas nièr ton polo

Création 2023 : la life school, c’est un zbeul !

Création 2022 : John le soulard

Ce projet est soutenu par le dispositif national « Passeurs d’Images » ( Archipel des Lucioles)

RÉSIDENCE D’ARTISTES « PAYSAGE ET CINEMA D’ANIMATION DOCUMENTAIRE »

GUIDE TOURISTIQUE (?) FANTASTIQUE PAYSAGER NON EXHAUSTIF ET TRÈS SUBJECTIF DU PERCHE SARTHOIS

Dans le cadre du volet médiation scolaire de notre résidence d’artistes « Paysage et cinéma d’animation documentaire », proposée par le Pays d’art et d’histoire du Perche Sarthois dans le cadre du CLEAC, Alain Brasseur, Marie-Pierre Groud et Zsofia Pesovar ont proposé aux élèves de 6 classes du cycle élémentaire de réaliser des films d’animations documentaires. La vue depuis les fenêtres de leurs écoles, ouvertes sur le passé, le présent et le futur, ouvertes sur le réel et sur l’imaginaire était le point départ de la création des courts-métrages…

L’intégralité du projet GUIDE TOURISTIQUE (?) FANTASTIQUE PAYSAGER NON EXHAUSTIF ET TRÈS SUBJECTIF DU PERCHE SARTHOIS est visible ICI

Depuis notre fenêtre, TORCE-EN-VALLEE
Depuis notre fenêtre, ST CALAIS
Depuis notre fenêtre, TUFFE
Depuis notre fenêtre, TUFFE
Depuis notre fenêtre, TRESSON

Lycée de L’Erdre

Dans le cadre du dispositif Les Jeunes ont du Talent du Conseil Régional des Pays de la Loire, Makiz’Art, accompagnée de l’équipe pédagogique, propose depuis de nombreuses années a deux classes de terminales du Lycée de l’Erdre 7 séances de 2h30 pour réaliser des courts-métrages sur IPAD (écriture, tournage, montage).

Remplir son assiette – Lycée de l’Erdre – 2021
Ne restez pas dans le silence – Lycée de l’Erdre – 2021
Le Silence de trop – Lycée de l’Erdre – 2021
Chacun son style – Lycée de l’Erdre – 2021

COLLEGE AU CINEMA 2020-21

Collège au cinéma propose aux élèves, de la classe de 6ème à la 3ème de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma au rythme d’une projection par trimestre. Grâce au travail pédagogique d’accompagnement conduit par les enseignant.e.s et les partenaires culturel.le.s, les élèves se constituent les fondements d’une culture cinématographique.

Pour les classes inscrites aux séances du dispositif collège au cinéma et souhaitant approfondir un aspect particulier du cinéma, le Département de Loire-Atlantique propose des ateliers encadrés par des professionnels qui abordent aussi bien l’analyse de films que la pratique des techniques cinématographiques.

C’est dans ce cadre, qu’Alain Brasseur a proposé deux parcours possibles :

  • La découverte du cinéma d’animation
  • Le son pour le cinéma d’animation

LA FABRIQUE ARTISTIQUE

La fabrique artistique est une proposition de création audiovisuelle, destinées à toutes les tranches d’ages de la populations du quartier Malakoff à Nantes en trois volets distincts mais complémentaires.

LE LIEN VERS LE SITE DU PROJET : https://lafabriqueartistique.wordpress.com/

VOLET 1 « la fabrique documentaire»

s’adressent aux jeunes et jeunes adultes. Nous proposons aux participants de se 8questionner sur « comment écrire et réaliser un documentaire » et quels choix faire : documentaires de créations, grands reportages à la manière journalistique, questions de la mise en scène, docu-fiction, docu-animation, question du « je », c’est-à-dire de la place du réalisateur dans le film, etc. Chaque participant est invité à faire, seul ou en petit groupe, un court-métrage documentaire (entre 5 et 10 min) à partir d’une « figure », d’une personne de son (commerçants, artisans, directeurs d’école, membres de sa famille…) afin de s’interroger sur les histoires singulières qui les entourent dans leur quotidien, dans leur espace
géographique. A partir de ces questionnements s’élaborent les scénaris, puis viennent les étapes de tournage et de montage. Les techniques abordées seront multiples, en fonction des envies des participants : stop motion, vidéo, documentaire, fiction, enregistrements sonores…
PUBLIC : adolescents et jeunes adultes entre 16 et 25 ans, habitants du quartier Malakoff hors temps scolaires ; adolescents entre 10 et 14 ans sur temps scolaire, du collège public du quartier Malakoff.
Cet atelier est soutenu en partie par le dispositif Passeurs d’Images 2020 (projet amorcé en 2020 et reporté en 2021)

Les 2 courts-métrages réalisés sont visibles en ligne sur demande. administration@makiz-art.fr ou communication@makiz-art.fr

VOLET 2 : «la fabrique des souvenirs»

pour les adultes.
Recueil de paroles / créations sonores et photographiques
PUBLIC : adultes et seniors habitants du quartier Malakoff (ATELIER 2023)

VOLET 3 : « La fabrique des imaginaires»

est destinées aux plus petits.
Création de contes en film d’animations, autour de la thématiques du quartier imaginaire, du quartier onirique, du basculement réalité/rêves.
PUBLIC : enfants entre 5 et 12 ans, habitants du quartier Malakoff, temps scolaire et extra-scolaire. (ATELIER 2024)

Des cinés, la vie

Initiée en 2006, Des cinés, la vie ! (DCLV) est aujourd’hui une opération nationale reconnue et à succès croissant auprès des jeunes accompagné·es par la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) et le secteur associatif habilité, les classes relais et les dispositifs de prévention spécialisée. Organisée par l’association Passeurs d’images depuis 2018 et financée au niveau national par le Centre national du cinéma et de l’image animée, le ministère de la Justice – Direction de la protection judiciaire de la jeunesse et le ministère de la Culture – Service de la coordination des politiques culturelles et de l’innovation, elle fait partie du catalogue des manifestations nationales de la PJJ et dans ce cadre, son portage est confié à la Direction Interrégionale de la PJJ en Ile-de-France et outre-mer.

Un réseau qui se déploie sur les territoires

Les conseiller·ères techniques de la PJJ gèrent l’organisation pratique de l’action au niveau régional. Ils·elles gèrent les partenariats entre les structures et les relais culturels ainsi que le suivi des inscriptions et de l’évaluation. Les conseiller·ères en charge des dossiers « culture/justice » et/ou « cinéma/audiovisuel » dans les DRAC (Direction régionale des affaires culturels) facilitent, par leur expertise territoriale, la bonne mise en oeuvre de l’opération. Les coordinations régionales Passeurs d’images sont des interlocutrices privilégiées pour l’accompagnement de DCLV et organisent des formations, des séances de projection, des projets pédagogiques annexes incluant des rencontres avec des réalisateur·trices ou des ateliers de pratique. Les relais DCLV sont des structures culturelles (cinémas, médiathèques, associations) dont le partenariat avec les référent·es et les structures de la PJJ vise à organiser des projections pour les jeunes et à favoriser les rencontres avec des professionnel·les de l’image. Les professionel·les des services éducatifs de la PJJ référents organisent les projections des films, accompagnent les débats et activités, rassemblent les votes des jeunes, encadrent la participation à la remise de prix et établissent la fiche d’évaluation.

Des professionnel·les de l’image et des artistes accompagnent les jeunes dans la découverte des films et dans des activités de pratique artistique et culturelle., c’est à ce niveau qu’intervient Makiz’art.

EN 2021 Makiz’art a organisé 3 séances de projection-débat et 1 séance de formation pour les éducateurs de la PJJ Loire-Atlantique
Le programme était constitué de 12 courts-métrages de type art et essai, représentatifs des nombreuses « techniques » de cinéma (documentaire, fiction, animation, expérimental…). Les séances se sont exceptionnellement déroulées dans la salle polyvalente du CSC Bellevue-Accoord en présence d’un professionnel du cinéma.

Au terme des 3 séances, et après débat, les jeunes votent pour leurs films préférés. Un prix est décerné chaque année à la Cinémathèque pour le film ayant reçu le plus de suffrages. En janvier, une journée de formation a été proposée aux éducateurs des structures de la PJJ. L’objectif est de faire découvrir l’opération
Des Cinés la Vie à un plus grand nombre de structures du département, en présentant aux éducateurs le dispositif et les films sélectionnés lors d’une séance rencontre, et d’aborder avec eux la manière de sensibiliser les jeunes à l’opération et aux films sélectionnés.

Dispositif CINEMASSCOOP

Cinemasscoop est un projet d’action culturelle à dimension internationale et solidaire, de sensibilisation à la création cinématographique contemporaine.

Cinemasscoop est un hommage au réalisateur rufisquois Massaër Dieng, compagnon d’écriture et de tournage de marc Picavez et de Makiz’art, décédé prématurement en 2012.

Cinemasscoop est un projet implanté à Rufisque au Sénégal est s’est déroulé de 2011 à 2015.

En s’appuyant sur le tournage du court-métrage Dakar « Yaadikoone » de Marc Picavez, l’association a organisé de nombreuses actions avec les habitants de la ville de Rufisque: projections en plein air, animations, ateliers d’initiation, films participatifs, rencontre professionnelle, casting…

Des groupes d’enseignants rufisquois ont ainsi participé des des initiations autour de la mise en place d’ateliers de découverte du cinéma pour leurs élèves. Un groupe de jeunes rufisquois a été encadré sur 3 années autour de sessions de découverte et de création cinématographique.

Vous visionner quelques créations : vous pouvez consulter la « webTV » du projet.

Partenaires du projets :

Ville de Nantes, coopération Nantes-Rufisque, Département de Loire-Atlantique, Région des Pays de la Loire, Institut français, Inspection académique.

Les films sauvages, société de production de  » Yaadikoone ».

Association Solidarité Nantes Rufisque, Maison des éclaireurs de Rufisque, CinéKAP, MobiCiné et Cinéma Numérique Ambulant.

CinéMahdia

Le projet « CinéMahdia » a vu le jour suite à une mission effectuée en Tunisie en Juin 2014 pour le Conseil Général de la Loire Atlantique. Dans le cadre de la coopération décentralisée, un projet de coopération internationale lie le Département avec le gouvernorat de Mahdia en Tunisie depuis 1992.

Entre 2014 et 2019, nous avons effectué 5 sessions d’ateliers d’éducation à l’image pour des élèves du secondaires et de formations techniques, pédagogiques et artistiques auprès de futurs intervenants tunisiens.

Ces expériences nous ont permis de mieux appréhender les problématiques liées au territoire et d’en cerner les besoins, guidés par l’expertise de nos partenaires locaux. En juillet 2019, deux intervenants se sont rendus 15 jours sur la ville de Mahdia pour accompagner les clubs de citoyenneté du Collège Lumbroso et du Lycée Mixte dans la réalisation des courts-métrages de fiction. L’action a été co construite avec les associations Pensées Nationales Libres et le Sociordi. Durant ce séjour, nous avons également commencé à amorcer un projet collectif entre les membres de Makiz’Art, de Pensées Nationales Libres et de Sociordi.

En 2022 est né un nouveau cycle de coopération en partenariat avec l’Institut Français visant à la formation de professeurs et d’animateurs dans la région mahdoise. L’élargissement du projet vers les territoires ruraux a été identifié comme une priorité par notre partenaire tunisien. Ces formations ont pour objectif de transmettre les connaissances théoriques et pratiques nécessaires aux ateliers cinéma ainsi que des méthodes pédagogiques en vue de créer des clubs cinéma. Ce projet s’articule en 3 phases : la formation, le développement des ateliers en autonomie ainsi que la continuité pédagogique et la restitution finale.

PAROLES DE FILLES

Cet atelier est à l’initiative de deux artistes membres du collectif Makiz’Art, Andrea Wasaff, vidéaste et photographe, et Lisa Diaz, cinéaste.

« Nous avons proposé à différents groupes de femmes issus des quartiers prioritaires de Nantes d’aborder des questionnements féministes à travers la création photographique et sonore (en 2016), la réalisation d’une correspondance filmée (2017) ou celle d’un documentaire autour du vêtement (2018).

Quelle forme revêt le féminisme pour la jeune génération ? Comment appliquer son féminisme à sa vie quotidienne?  Qu’est-ce qu’être femme dans la ville, dans son quartier ?

C’est  en passant par le vécu, le ressenti, le quotidien – « le privé est politique » – que nous questionnons notre place dans la société. »

page Facebook paroles de filles

L’atelier a été soutenu par le dispositif Passeurs d’images avec le soutien de la DRAC Pays de la Loire et par l’espace Simone de Beauvoir.

Diffusion – Projection rencontre dans 6 établissements pénitentiaires

DIFFUSION

SPORT ET CINÉMA DOCUMENTAIRE, PROJECTION RENCONTRE DANS 6 ÉTABLISSEMENTS PÉNITENTIAIRES DE LA RÉGION PAYS DE LA LOIRE

// ÉTÉ 2015 //

Le court-métrage documentaire est un genre méconnu. Pourtant le cinéma est né « court » et s’enrichît d’abord de l’enregistrement du réel avant de se révéler au grand public sous les contours de la fiction.

Durant le 20ème siècle, et encore aujourd’hui, les définitions artistiques, politiques et sociales du corps n’ont eu de cesse de fasciner les cinéastes. Les écritures documentaires présentes dans ce programme en cours d’élaboration permettront aux personnes en détention de saisir l’étendue de l’inventivité qui caractérise ce genre cinématographique et de s’y familiariser.

Proposé en appui du projet « culture et sport » proposé aux personnes détenues en région Pays de la Loire par la Fédération des Amicales Laïques durant l’été 2015, ce programme s’inscrit comme une composante à part entière d’un parcours culturel qui allie pratique et réflexion. Nous choisirons les films pour ce qu’ils révèlent d’indicible dans la définition du corps, refuge de l’intimité et en même temps premier outil de socialisation. Les situations dépeintes s’intéressent autant à des pratiques sportives communes, décrites dans leurs interstices, qu’à des usages limites du corps humain, des activités méconnues.

À chaque séance sera associé l’auteur d’un film présent dans le programme pour guider la réception des images et débattre.

DATES :

13/08 – LAVAL
18/08 – LA ROCHE SUR YON
19/08 – LE MANS
20/08 – FONTENAY LE COMTE
31/08 – NANTES
01/08 – NANTES

PROG-SPORT-DOC3   PROG-SPORT-DOC4    PROG-SPORT-DOC.2odt

 PROG-SPORT-DOC     PROG-SPORT-DOC1
En partenariat avec :

Makiz’art / SPIP 44 – 85 – 53 -72 / Drac des Pays de la Loire / autour de minuit / 4 à 4 / Another Light et la Fémis

INTERVENTIONS ASSUREES par VIncent POUPLARD et Josselin BELIAH

LA LISTE DES FILMS :

Etrangère (2010 – 13′ – Belgique)
Christophe Hermans

Birds gets vertigo too (2009 – 18′ – France)
Sarah Cunningham

Le Silence de la carpe (2010 -14′ – France)
Vincent Pouplard

Comme un seul homme (2001 – 15′ – France)
Jean-Louis Gonnet

La meilleure façon de tracer (2010 – 12′ – France)
L’amicale du réel

CineMassCoop 2015 : résumé du dernier voyage

1 mois pour réaliser 1 film autour d’un autre film. Voila la situation de départ de ce dernier voyage CineMassCoop.

Le but de ce voyage était tout autant de préparer l’arrivée et le tournage du film « Yaadikoone » de Marc PICAVEZ que de permettre au groupe CineMassCoop de s’impliquer dans un projet professionnel afin de leur donner de nouvelles billes pour voler de leur propre ailes.

C’est donc avec ces envies que nous sommes arrivés à Rufisque, avec des idées de projets mais surtout l’envie d’écouter et de prendre en compte les projets des stagiaires pour que ce soit réellement leur film qui soit produit en fin de session, que nous n’ayons qu’un rôle d’encadrants technique et de régie.

Une première phase d’écriture s’est mise en place avec le groupe durant laquelle nous avons exposé nos propositions, les besoins de la production du film, la finalité du projet (créer un ou plusieurs objets cinématographiques gravitant autour des sujets du film et du tournage) et écouté les leurs afin de créer un film qui combine tout cela. Temps durant lequel nous avons aussi remis en route le processus de création de l’association CineMassCoop pour que cette structure existe et ai une légitimité.

Le groupe s’est vite arrêté sur l’envie de créer un making of du film pour à la fois pouvoir raconter l’histoire de la ville et du quartier du tournage mais également avoir un pied dans un tournage professionnel. De plus, certains stagiaires ont pu intégrer l’équipe de tournage (mise en scène, son, image).

Une fois la forme arrêtée nous avons mis en place en relation avec l’équipe de « Yaadikoone » un planning de tournage sur les différents décors pour pouvoir capter les moments les plus représentatifs du film sans créer d’interférences avec le bon déroulement de ce dernier.

Chaque journée de tournage s’est donc organisée en différents temps et équipes. Sur les décors du tournage pour capter le travail de l’équipe, réaliser des interview des différent éléments de cette dernière. Dans différents quartiers de Rufisque et lieux marquant du quartier d’Arafat plus précisément afin de raconter l’histoire de cette ville et habiller le documentaire. Et enfin à la maison des éclaireurs (notre camp de base) pour dérusher, monter, traduire les interviews en wolof et autres instants de post production.

Cette session a donc permis à ce groupe de stagiaires de réaliser leur premier « film de commande » en collectif, de s’impliquer dans un tournage produit et donc d’apprendre de la part des équipes de ce dernier, de créer leur structure, de commencer à se mettre en place un réseau professionnel au Sénégal mais surtout de devenir un vrai collectif de réalisateur possédant des moyens et des compétences reconnues.

Quelques images…

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Multiplex : projections les 4, 6 et 7 mars

Nous vous invitons à la projection de deux courts métrages documentaires réalisés dans le cadre des créations partagées de la Ville de Nantes, le 4 mars à 18H30, le 6 mars à 19H et le 7 mars à 16H.

multiplexLe premier film « La Place » est réalisé par Blandine Brière et Marc Picavez avec les habitants du quartier de Toutes Aides. En regard, le second film « Une pierre de plus » réalisé par Blandine Brière et Thomas Rabillon porte sur le quartier Bottière Chénaie qui jouxte Toutes-Aides.

Ces projets se sont déroulés au cours de l’année 2014, et interrogent le lien social dans ces deux quartiers. Une même temporalité, des problématiques liées à l’urbanisme, à l’identité d’un lieu. Des documentaires artistiques qui mettent en scène la réalité des habitants, des commerçants, des acteurs, des dessinateurs…

Une première diffusion des deux films aura lieu le 4 mars à 18h30 au groupe scolaire Julien Gracq, dans le quartier de Bottière-Chénaie à Nantes. Un temps d’échange et de débat suivra les projections « Bottière-Chénaie, comment habiter ces nouveaux lieux ? ».

Le 6 mars à 19h et le 7 mars à 16h, le square Jules Bréchoir à Toutes Aides devient le « cinéma de la place » : un moment convivial de partages et de discussions autour des films.

SuperNadje – janvier 2015 – POL’N

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MER 14 janvier 2015 / 18h30-00h00  / Pol’n  

W E S T E R N   D I B I T E R Y

18h30 : Ouverture des portes / sucré et petits salés offerts, le temps de faire un tour du maquis / installations video / photos / sérigraphie…

19h30 : présentation du projet Cinemasscoop, avec la projection de Mbagnou Jigeen, de Sadikh Ndoye, western réalisé par Cinemasscoop-Rufisque

suivi du Retour d’un aventurier, de Mustapha Alassane, fiction, 34′, POM film, 1966
Jimmy, de retour d’un voyage aux États-Unis, revient dans son village au Niger. Il rapporte en cadeau à ses amis des panoplies complètes de cow-boys du Far West. Dorénavant, ainsi habillés de mythologie américaine, ils ne s’appellent plus Kali, Ibrahim ou Boubakar, mais Black Cooper, James Kelly, Casse-Tout ou encore Reine Christine. Et, à l’instar de ce qu’ils imaginent être une vraie bande de cow-boys, ils vont mettre à sac la région, provoquant la colère des villageois.

JEUDI 15 janvier 2015 / 20h30 à 00h00  / Pol’n

P R O J E C T I O N   D O C U M E N T A I R E   S E N E G A L A I S

BOUL FALLE, LE VOIE DE LA LUTTE, Rama Thiaw / DK-2182-Z, de Massaer Dieng / DERRIERE LES RAILS, de Kady Diedhiou /                    SENI, de Mamadou Khouma Gueye (Ciné-Banlieue Dakar) / LES GUERRIERS DE LA LUMIERE, de El Hadji Babacar Diallo

VENDREDI 16 janvier 2014 / 20h – 2h / Pol’n

C O N C E R T  +  M I X  S o u k o u s s  t o n  c a m i o n

BOUBACAR CISSOKHO (kora)
CYKADELIC e& Ousmane Ag Oumar (psyché-tamasheq)
DISCOWLOCOST (galette ett-no-world)
PAULETTE SAUVAGE (minimale tek-no-gazelle)

Entrée à prix libre !

Pol’n / 11 rue des Olivettes / Nantes

Cinemasscoop Rufisque

Makiz’art association de création audiovisuelle mène depuis 2012 un projet de coopération audiovisuelle et cinématographique avec des jeunes de Rufisque au Sénégal. Après 5 sessions d’ateliers et de formations, nous sommes fiers de pouvoir vous inviter à la restitution finale du projet en vous présentant le court-métrage tourné lors de la dernière session en novembre 2015 par une une équipe mixte franco-sénégalaise. Ce tournage est venue clôturer  les 2 années du projet Cinemasscoop soutenu par la Ville de Nantes, le Conseil Général de Loire-atlantique et la Région Pays de Loire qui consistait à former de jeunes rufisquois à la réalisation cinématographique et à l’animation d’ateliers d’éducation à l’image avec l’objectif de structurer un projet local s’inscrivant dans le réseau culturel et cinématographique rufisquois et plus globalement sénégalais.

Nous vous invitons à venir découvrir ce projet et son le tout dernier film le mercredi 14 janvier à Pol’n à partir de 18h30.

Vous pourrez également découvrir le travail de Céline Lixon et de Marie-Pierre Groud qui ont mené ces derniers mois une résidence de création soutenue par l’Institut Français et la ville de Nantes.

Makiz’art vous propose également une soirée documentaire le jeudi 15 janvier  ainsi qu’une soirée festive et musicale le vendredi 16 janvier pour finir en beauté ce projet.

Plus d’infos sur le projet :

www.makiz-art.fr  /  www.cinemasscoop.com

Contacts et adresse :

Makiz’art – 02.40.74.90.78 – administration@makiz-art.fr – collectif@makiz-art.fr

Pol’n, 11 rue des Olivettes, 44000 Nantes – http://poln.org

Le projet Cinemasscoop est soutenue par

partenaires

La résidence de création de Marie-Pierre Groud et de Céline Lixon est soutenue par

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Projection à Rufisque du dernier film Cinemasscoop – le 3 décembre au centre Culturel Maurice Gueye

Cinemasscoop a le plaisir de vous inviter à sa soirée de clôture
au Centre culturel Maurice Gueye, à Rufisque
mercredi 3 décembre 2014
à
Cinemasscoop Rufisque
PROJECTIONS au programme :
 une sélection de films courts réalisés par l’équipe Cinemasscoop de Rufisque, en présence des réalisateurs
suivi de Tey, d’Alain Gomis
Au plaisir de vous y croiser.
D’ici là, portez-vous bien.
Makiz’art & Cinemasscoop